Question
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Consigne
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Étape 1 — Identifier le type
Déterminer le type : est-ce “citer / décrire / expliquer / justifier / rôle / définir / lire un document…” ?
Si le type est mal choisi, la réponse peut être pénalisée.
Si le type est mal choisi, la réponse peut être pénalisée.
Étape 2 — Points → Idées
Règle : 1 point = 1 information scientifique claire.
Une question à 3 points : écrire 3 idées différentes (idéalement une par ligne).
Une question à 3 points : écrire 3 idées différentes (idéalement une par ligne).
Étape 3 — Ta tentative
Écris d’abord ta réponse : 1 idée = 1 ligne. Utilise du vocabulaire SVT
(ex : “se nourrir”, “transfert d’énergie”, “D’après le document…”).
Estimation (mots-clés + règles)
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Étape 4 — Correction + Barème
Comparer avec le barème : comprendre où sont les points et pourquoi on perd des points.
Objectif : transformer l’écriture “plein points” en réflexe.
Objectif : transformer l’écriture “plein points” en réflexe.
Réponse faible (perte de points typique)
Réponse attendue (plein points)
Barème détaillé
Mots-clés attendus
Pièges fréquents
Règles fixes pour lire un document (tableau/graphique)
Décrire : unité + valeurs + tendance (augmente / diminue).
Justifier : écrire “D’après le document …” + citer un chiffre/indice.
Expliquer : cause + conséquence (Cela est dû à… / Ainsi…).
Justifier : écrire “D’après le document …” + citer un chiffre/indice.
Expliquer : cause + conséquence (Cela est dû à… / Ainsi…).